3108-2008 วัสดุและวิธีการก่อสร้าง 1 2 - 0 - 2
(Materials and Construction 1)
จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้
1. เข้าใจในหลักการจำแนกประเภท ชนิด คุณสมบัติของวัสดุและวิธีการก่อสร้างของอาคารขนาดใหญ่
2. เข้าใจในหลักการจำแนกประเภทโครงสร้าง ระบบโครงสร้างอาคารและโครงสร้างอื่น ๆ ที่ใช้ในงานสถาปัตยกรรม
3. สามารถเลือกวัสดุและวิธีการก่อสร้าง นำไปใช้ในการออกแบบสถาปัตยกรรมอาคารและสิ่งก่อสร้าง
4. มีเจตคติ และกิจนิสัยที่ดีในการเรียนรู้ ค้นคว้าเพิ่มเติม เห็นความสำคัญต่อการเรียนวิชาวัสดุและวิธีการก่อสร้าง
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการจำแนกประเภทของวัสดุ ระบบโครงสร้างอาคารและโครงสร้างอื่น ๆ
ที่ใช้ในด้านสถาปัตยกรรม
2. เลือกวัสดุและวิธีการก่อสร้าง นำไปใช้ในการออกแบบสถาปัตยกรรมอาคารและสิ่งก่อสร้างอื่น ๆ
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับหลักการจำแนกประเภท ชนิด คุณสมบัติของวัสดุ และวิธีการก่อสร้างของอาคารขนาดใหญ่เกี่ยวกับโครงสร้างส่วนใต้ดิน โครงสร้างส่วนบนดินระบบฐานราก ระบบโครงสร้างเสาและคาน เสาและแผ่นพื้นระบบกำแพงรับน้ำหนัก ระบบโครงสร้างช่วงกว้าง ตลอดจนโครงสร้างอื่น ๆ ที่ใช้ในงานสถาปัตยกรรม
วันอาทิตย์ที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558
การออกแบบสถาปัตยกรรม 3
3108–2003 การออกแบบสถาปัตยกรรม 3 1- 6 - 4
(Architectural Design 3)
วิชาบังคับก่อน : 3108-2002 การออกแบบสถาปัตยกรรม 2
จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้
1. เข้าใจหลักการออกแบบอาคารสาธารณะการออกแบบอาคารเพื่อคนทั้งมวล (Universal Design)
2. ออกแบบอาคารสาธารณะที่มีพื้นที่ตั้งแต่ 1,000 ถึง 2,000 ตารางเมตร ความสูงไม่เกิน 15 เมตร
ออกแบบระยะสั้น ตกแต่งแบบ และการนำเสนอผลงาน
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดี ทำงานด้วยความรอบคอบ ประณีต
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารสาธารณะการออกแบบอาคารเพื่อคนทั้งมวล (Universal Design)
2. ปฏิบัติ ออกแบบอาคารสาธารณะที่มีพื้นที่ตั้งแต่ 1,000 ถึง 2,000 ตารางเมตร ความสูง
ไม่เกิน 15 เมตร
3. ปฏิบัติออกแบบระยะสั้น
4. เขียนตกแต่งแบบและนำเสนอผลงานทางสถาปัตยกรรม
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารสาธารณะที่มีพื้นที่ตั้งแต่ 1,000 ถึง 2,000 ตารางเมตร ความสูงไม่เกิน 15 เมตร โดยคำนึงถึงอัตลักษณ์ของอาคาร ประโยชน์ใช้สอย กฎหมายที่เกี่ยวข้อง การออกแบบอาคารเพื่อคนทั้งมวล (Universal Design) ออกแบบระยะสั้น ตกแต่งแบบ และนำเสนอผลงาน
(Architectural Design 3)
วิชาบังคับก่อน : 3108-2002 การออกแบบสถาปัตยกรรม 2
จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้
1. เข้าใจหลักการออกแบบอาคารสาธารณะการออกแบบอาคารเพื่อคนทั้งมวล (Universal Design)
2. ออกแบบอาคารสาธารณะที่มีพื้นที่ตั้งแต่ 1,000 ถึง 2,000 ตารางเมตร ความสูงไม่เกิน 15 เมตร
ออกแบบระยะสั้น ตกแต่งแบบ และการนำเสนอผลงาน
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดี ทำงานด้วยความรอบคอบ ประณีต
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารสาธารณะการออกแบบอาคารเพื่อคนทั้งมวล (Universal Design)
2. ปฏิบัติ ออกแบบอาคารสาธารณะที่มีพื้นที่ตั้งแต่ 1,000 ถึง 2,000 ตารางเมตร ความสูง
ไม่เกิน 15 เมตร
3. ปฏิบัติออกแบบระยะสั้น
4. เขียนตกแต่งแบบและนำเสนอผลงานทางสถาปัตยกรรม
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารสาธารณะที่มีพื้นที่ตั้งแต่ 1,000 ถึง 2,000 ตารางเมตร ความสูงไม่เกิน 15 เมตร โดยคำนึงถึงอัตลักษณ์ของอาคาร ประโยชน์ใช้สอย กฎหมายที่เกี่ยวข้อง การออกแบบอาคารเพื่อคนทั้งมวล (Universal Design) ออกแบบระยะสั้น ตกแต่งแบบ และนำเสนอผลงาน
ทัศนียภาพและการตกแต่งแบบ
3108-0004 ทัศนียภาพและการตกแต่งแบบ 1 - 6 - 3
(Perspective and Presentation)
จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้
1. เข้าใจหลักการเขียนทัศนียภาพและตกแต่งแบบ
2. สามารถเขียนทัศนียภาพภายในและภายนอกอาคาร
3. สามารถเขียนและตกแต่งแบบอาคารทางสถาปัตยกรรม
4. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการทำงาน รอบคอบ ตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการเขียนทัศนียภาพและตกแต่งแบบ
2. เขียนทัศนียภาพภายในและภายนอกอาคาร
3. เขียนและตกแต่งแบบอาคารทางสถาปัตยกรรม
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการเขียนทัศนียภาพ รูปทรงเรขาคณิต อาคาร และหลังคาแบบต่าง ๆ
ทั้งภายในและภายนอกอาคาร การตกแต่งแบบด้วยเทคนิคต่าง ๆ ด้วยลายเส้นและการลงสี
(Perspective and Presentation)
จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้
1. เข้าใจหลักการเขียนทัศนียภาพและตกแต่งแบบ
2. สามารถเขียนทัศนียภาพภายในและภายนอกอาคาร
3. สามารถเขียนและตกแต่งแบบอาคารทางสถาปัตยกรรม
4. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการทำงาน รอบคอบ ตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการเขียนทัศนียภาพและตกแต่งแบบ
2. เขียนทัศนียภาพภายในและภายนอกอาคาร
3. เขียนและตกแต่งแบบอาคารทางสถาปัตยกรรม
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการเขียนทัศนียภาพ รูปทรงเรขาคณิต อาคาร และหลังคาแบบต่าง ๆ
ทั้งภายในและภายนอกอาคาร การตกแต่งแบบด้วยเทคนิคต่าง ๆ ด้วยลายเส้นและการลงสี
วันอาทิตย์ที่ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2558
3108-2106 การเขียนแบบก่อสร้าง 2
3108-2106 การเขียนแบบก่อสร้าง 2 1 - 6 - 3
(Construction Drawing 2 )
วิชาบังคับก่อน : 3108-1001 การเขียนแบบก่อสร้าง 1
จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้
1. เข้าใจหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารสาธารณะด้วยคอมพิวเตอร์
2. สามารถเขียนแบบก่อสร้างอาคารสาธารณะที่มีความสูงไม่เกิน 4 ชั้น และมีพื้นที่ไม่เกิน 1,000 ตารางเมตร ด้วยคอมพิวเตอร์ได้
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการทำงาน มีความประณีต รอบคอบ และตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารสาธารณะด้วยคอมพิวเตอร์ได้
2. เขียนแบบก่อสร้างอาคารสาธารณะที่มีความสูงไม่เกิน 4 ชั้น และมีพื้นที่ไม่เกิน 1,000 ตารางเมตร
ด้วยคอมพิวเตอร์ได้
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารสาธารณะด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ประกอบด้วย แบบหมวดงานสถาปัตยกรรม หมวดงานโครงสร้าง หมวดงานไฟฟ้า หมวดงานสุขาภิบาล
และรายการประกอบแบบก่อสร้าง
(Construction Drawing 2 )
วิชาบังคับก่อน : 3108-1001 การเขียนแบบก่อสร้าง 1
จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้
1. เข้าใจหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารสาธารณะด้วยคอมพิวเตอร์
2. สามารถเขียนแบบก่อสร้างอาคารสาธารณะที่มีความสูงไม่เกิน 4 ชั้น และมีพื้นที่ไม่เกิน 1,000 ตารางเมตร ด้วยคอมพิวเตอร์ได้
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการทำงาน มีความประณีต รอบคอบ และตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารสาธารณะด้วยคอมพิวเตอร์ได้
2. เขียนแบบก่อสร้างอาคารสาธารณะที่มีความสูงไม่เกิน 4 ชั้น และมีพื้นที่ไม่เกิน 1,000 ตารางเมตร
ด้วยคอมพิวเตอร์ได้
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารสาธารณะด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ประกอบด้วย แบบหมวดงานสถาปัตยกรรม หมวดงานโครงสร้าง หมวดงานไฟฟ้า หมวดงานสุขาภิบาล
และรายการประกอบแบบก่อสร้าง
3108–2002 การออกแบบสถาปัตยกรรม 2
3108–2002 การออกแบบสถาปัตยกรรม 2 1- 6 - 4
(Architectural Design 2)
วิชาบังคับก่อน : 3108-2001 การออกแบบสถาปัตยกรรม 1
จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้
1. เข้าใจหลักการออกแบบอาคารสาธารณะประเภทอาคารพักอาศัย
2. ออกแบบอาคารสาธารณะประเภทอาคารพักอาศัยที่มีพื้นที่ไม่เกิน 1,000 ตารางเมตร
3. ออกแบบระยะสั้น ตกแต่งแบบ และนำเสนอผลงานทางสถาปัตยกรรม
4. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีทำงานด้วยความรอบคอบ ประณีต
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารสาธารณะประเภทอาคารพักอาศัยที่มีพื้นที่
ไม่เกิน 1,000 ตารางเมตร
2. ปฏิบัติงานออกแบบอาคารสาธารณะประเภทอาคารพักอาศัย
3. ปฏิบัติงานออกแบบระยะสั้น
4. เขียนตกแต่งแบบและนำเสนอผลงานทางสถาปัตยกรรม
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารสาธารณะประเภทอาคารพักอาศัยที่มีพื้นที่ไม่เกิน
1,000 ตารางเมตร โดยคำนึงถึงอัตลักษณ์ของอาคาร ประโยชน์ใช้สอย กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ออกแบบระยะสั้นตกแต่งแบบ และนำเสนอผลงาน
(Architectural Design 2)
วิชาบังคับก่อน : 3108-2001 การออกแบบสถาปัตยกรรม 1
จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้
1. เข้าใจหลักการออกแบบอาคารสาธารณะประเภทอาคารพักอาศัย
2. ออกแบบอาคารสาธารณะประเภทอาคารพักอาศัยที่มีพื้นที่ไม่เกิน 1,000 ตารางเมตร
3. ออกแบบระยะสั้น ตกแต่งแบบ และนำเสนอผลงานทางสถาปัตยกรรม
4. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีทำงานด้วยความรอบคอบ ประณีต
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารสาธารณะประเภทอาคารพักอาศัยที่มีพื้นที่
ไม่เกิน 1,000 ตารางเมตร
2. ปฏิบัติงานออกแบบอาคารสาธารณะประเภทอาคารพักอาศัย
3. ปฏิบัติงานออกแบบระยะสั้น
4. เขียนตกแต่งแบบและนำเสนอผลงานทางสถาปัตยกรรม
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารสาธารณะประเภทอาคารพักอาศัยที่มีพื้นที่ไม่เกิน
1,000 ตารางเมตร โดยคำนึงถึงอัตลักษณ์ของอาคาร ประโยชน์ใช้สอย กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ออกแบบระยะสั้นตกแต่งแบบ และนำเสนอผลงาน
3108-0005 วัสดุและวิธีการก่อสร้าง
3108-0005 วัสดุและวิธีการก่อสร้าง 2 - 0 - 2
(Materials and Construction)
จุดประสงค์รายวิชา
เพื่อให้
1. เพื่อให้มีความรู้และเข้าใจหลักการจำแนกชนิด ขนาด คุณสมบัติวัสดุอุปกรณ์ก่อสร้าง และเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ในการก่อสร้าง
2. สามารถจำแนกชนิดโครงสร้างและวิธีการก่อสร้างอาคารพักอาศัย
3. เพื่อให้มีกิจนิสัยในการเรียนรู้ เห็นความสำคัญต่อการเรียนวัสดุและวิธีการก่อสร้าง
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับชนิด ขนาด คุณสมบัติวัสดุอุปกรณ์ก่อสร้างและเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ใน
การก่อสร้าง
2. จำแนกชนิดโครงสร้างและวิธีการก่อสร้าง
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับหลักการจำแนกชนิด ขนาด คุณสมบัติวัสดุอุปกรณ์และวิธีการก่อสร้างอาคารพักอาศัยที่ทำจากไม้และคอนกรีต วิธีการก่อสร้างฐานรากชนิดต่าง ๆ งานโครงสร้างไม้ โครงสร้างคอนกรีต โครงสร้างพื้นและองค์ประกอบรวมทั้งการติดตั้งของหลังคาชนิดต่าง ๆ วัสดุมุงหลังคา ฝ้าเพดาน ผนัง เชิงชาย บันได
(Materials and Construction)
จุดประสงค์รายวิชา
เพื่อให้
1. เพื่อให้มีความรู้และเข้าใจหลักการจำแนกชนิด ขนาด คุณสมบัติวัสดุอุปกรณ์ก่อสร้าง และเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ในการก่อสร้าง
2. สามารถจำแนกชนิดโครงสร้างและวิธีการก่อสร้างอาคารพักอาศัย
3. เพื่อให้มีกิจนิสัยในการเรียนรู้ เห็นความสำคัญต่อการเรียนวัสดุและวิธีการก่อสร้าง
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับชนิด ขนาด คุณสมบัติวัสดุอุปกรณ์ก่อสร้างและเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ใน
การก่อสร้าง
2. จำแนกชนิดโครงสร้างและวิธีการก่อสร้าง
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับหลักการจำแนกชนิด ขนาด คุณสมบัติวัสดุอุปกรณ์และวิธีการก่อสร้างอาคารพักอาศัยที่ทำจากไม้และคอนกรีต วิธีการก่อสร้างฐานรากชนิดต่าง ๆ งานโครงสร้างไม้ โครงสร้างคอนกรีต โครงสร้างพื้นและองค์ประกอบรวมทั้งการติดตั้งของหลังคาชนิดต่าง ๆ วัสดุมุงหลังคา ฝ้าเพดาน ผนัง เชิงชาย บันได
วันพุธที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2558
การเขียนแบบก่อสร้าง 1
3108-1001 การเขียนแบบก่อสร้าง 1 1 - 6 - 3
(Construction Drawing 1)
จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่
2. สามารถเขียนแบบก่อสร้างอาคารบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่ มีพื้นที่ไม่เกิน 400 ตารางเมตร
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการทํางาน มีความประณีต รอบคอบ และตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่
2. เขียนแบบก่อสร้างอาคารบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่และมีพื้นที่ไม่เกิน 400 ตารางเมตร
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่ ประกอบด้วย แบบหมวดงานสถาปัตยกรรม หมวดงานโครงสร้าง หมวดงานไฟฟ้า หมวดงานสุขาภิบาล และรายการประกอบ แบบก่อสร้าง
จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่
2. สามารถเขียนแบบก่อสร้างอาคารบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่ มีพื้นที่ไม่เกิน 400 ตารางเมตร
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการทํางาน มีความประณีต รอบคอบ และตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่
2. เขียนแบบก่อสร้างอาคารบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่และมีพื้นที่ไม่เกิน 400 ตารางเมตร
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการเขียนแบบก่อสร้างอาคารบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่ ประกอบด้วย แบบหมวดงานสถาปัตยกรรม หมวดงานโครงสร้าง หมวดงานไฟฟ้า หมวดงานสุขาภิบาล และรายการประกอบ แบบก่อสร้าง
การออกแบบสถาปัตยกรรม 1
3108–2001 การออกแบบสถาปัตยกรรม 1 1- 6- 4
(Architectural Design 1)
จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจหลักการออกแบบบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่
2. ออกแบบบ้านพักอาศัยสองชั้นขนาดใหญ่ ที่มีพื้นที่ไม่เกิน 400 ตารางเมตรออกแบบระยะสั้น ตกแต่งแบบ และนําเสนอผลงานทางสถาปัตยกรรม
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดี ทํางานด้วยความรอบคอบ ประณีต
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่ ที่มีพื้นที่ไม่เกิน 400 ตารางเมตร การเลือกใช้โครงสร้าง แสดงความรู้เกี่ยวกับการเลือกใช้ระบบสุขาภิบาล ระบบปรับอากาศ
2. ออกแบบบ้านพักอาศัยสองชั้นขนาดใหญ่
3. ออกแบบระยะสั้นอาคารขนาดเล็ก
4. เขียนและตกแต่งแบบในงานสถาปัตยกรรม
5. นําเสนอผลงานสถาปัตยกรรม
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการออกแบบบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่ที่มีพื้นที่ไม่เกิน 400 ตารางเมตร โดยคํานึงถึงอัตลักษณะของอาคาร ประโยชน์ใช้สอย กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ออกแบบระยะสั้นตกแต่งแบบและ นําเสนอผลงาน
จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจหลักการออกแบบบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่
2. ออกแบบบ้านพักอาศัยสองชั้นขนาดใหญ่ ที่มีพื้นที่ไม่เกิน 400 ตารางเมตรออกแบบระยะสั้น ตกแต่งแบบ และนําเสนอผลงานทางสถาปัตยกรรม
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดี ทํางานด้วยความรอบคอบ ประณีต
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่ ที่มีพื้นที่ไม่เกิน 400 ตารางเมตร การเลือกใช้โครงสร้าง แสดงความรู้เกี่ยวกับการเลือกใช้ระบบสุขาภิบาล ระบบปรับอากาศ
2. ออกแบบบ้านพักอาศัยสองชั้นขนาดใหญ่
3. ออกแบบระยะสั้นอาคารขนาดเล็ก
4. เขียนและตกแต่งแบบในงานสถาปัตยกรรม
5. นําเสนอผลงานสถาปัตยกรรม
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการออกแบบบ้านพักอาศัยขนาดใหญ่ที่มีพื้นที่ไม่เกิน 400 ตารางเมตร โดยคํานึงถึงอัตลักษณะของอาคาร ประโยชน์ใช้สอย กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ออกแบบระยะสั้นตกแต่งแบบและ นําเสนอผลงาน
การเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์
3108-0007 การเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ 1 - 3 - 2
(Computer Aide Drawing)
จุดประสงค์รายวิชา
1. เพื่อให้มีความเข้าใจหลักการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานเขียนแบบ
2. เพื่อให้สามารถติดตั้งและใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยในการเขียนแบบ
3. เพื่อสามารถเขียนแบบและตกแต่งแบบงานสถาปัตยกรรมด้วยคอมพิวเตอร์
4. เพื่อให้มีกิจนิสัยที่ดีในการทํางาน มีความซื่อสัตย์ รับผิดชอบ ตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการติดตั้งและการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยในการเขียนแบบ
2. เขียนแบบและตกแต่งแบบสถาปัตยกรรมด้วยคอมพิวเตอร์
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการเขียนแบบสถาปัตยกรรมด้วยคอมพิวเตอร์ ติดตั้งโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และใช้โปรแกรมสําเร็จรูปในการเขียนแบบและตกแต่งแบบสถาปัตยกรรมด้วยคอมพิวเตอร์ กลุ่มทักษะวิชาชีพพื้นฐาน
จุดประสงค์รายวิชา
1. เพื่อให้มีความเข้าใจหลักการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานเขียนแบบ
2. เพื่อให้สามารถติดตั้งและใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยในการเขียนแบบ
3. เพื่อสามารถเขียนแบบและตกแต่งแบบงานสถาปัตยกรรมด้วยคอมพิวเตอร์
4. เพื่อให้มีกิจนิสัยที่ดีในการทํางาน มีความซื่อสัตย์ รับผิดชอบ ตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการติดตั้งและการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยในการเขียนแบบ
2. เขียนแบบและตกแต่งแบบสถาปัตยกรรมด้วยคอมพิวเตอร์
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการเขียนแบบสถาปัตยกรรมด้วยคอมพิวเตอร์ ติดตั้งโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และใช้โปรแกรมสําเร็จรูปในการเขียนแบบและตกแต่งแบบสถาปัตยกรรมด้วยคอมพิวเตอร์ กลุ่มทักษะวิชาชีพพื้นฐาน
วันอังคารที่ 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2558
เตรียมตัวเขียนแบบสถาปัตยกรรมด้วยคอมพิวเตอร์
ไหน ๆ ก็เลือกเดินทางสายสถาปัตยกรรมแล้ว การเขียนแบบ ออกแบบสถาปัตยกรรมด้วย
คอมพิวเตอร์มีความจำเป็น ผมเลยถือโอกาสหาหนังสือมาอ่านทดลองทำไปพร้อม ๆ กับ Free
Hand Writing/Drawing หนังสือที่หามาอ่านและทดลองทำตามตอนนี้มีสองเล่ม ทั้ง AutoCAD
และ SketchUp
คอมพิวเตอร์มีความจำเป็น ผมเลยถือโอกาสหาหนังสือมาอ่านทดลองทำไปพร้อม ๆ กับ Free
Hand Writing/Drawing หนังสือที่หามาอ่านและทดลองทำตามตอนนี้มีสองเล่ม ทั้ง AutoCAD
และ SketchUp
วันจันทร์ที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2558
ความรู้สึกที่ได้เรียนสถาปัตย์...
ไปโรงเรียนสองสัปดาห์เพื่อศึกษาสาขาวิชาที่อยากเรียน แม้ว่าที่เลือกเรียนเป็นสถาบันการศึกษา
ขนาดเล็กแต่ก็ได้รับการรับรองจากสภาสถาปนิกให้สามารถสอบเพื่อรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
สถาปนิกได้ หาโอกาสยากนักสำหรับวิชาชีพชั้นสูงที่ไม่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจะได้รับ
โอกาส
ประทับใจอาจารย์ที่สอนทั้งสองท่านที่เป็นสถาปนิก และเป็นศิษย์เก่าของสถาบันการศึกษาแห่งนี้
ทั้งสองคน นับเป็นรุ่นพี่ บุคคลตัวอย่างที่นักศึกษารุ่นน้องควรเอาเป็นตัวอย่าง กลับมาผมต้องหาแหล่ง
การการเรียนรู้เพิ่มเติมด้วยการแวะศูนย์หนังสือจุฬาเพื่อซื้อหนังสือสถาปัตยกรรมศาสตร์ตั้งแต่เริ่มต้น
มาศึกษาเพิ่มเติม เพราะด้วยเวลาจำกัดเราไม่สามารถมีองค์ความรู้เพียงพอสำหรับศาสตร์สาขานี้
ที่รวมเอาทั้งศาสตร์และศิลป์มารวมอยู่ในวิชาชีพเดียวกัน
นี่เป็นหนังสือสถาปัตยกรรมพื้นฐานที่ได้มาวันนี้ ความจริงหนังสือเหล่านี้ผมไปลูบ ๆ คลำ ๆ มาตั้งแต่ 3 ปีที่แล้ว มาปีนี้เลยถือโอกาสสอยมาเป็นเจ้าของเสียที ตอนนี้ห่อปกเรียบร้อยตามประสา
คนรักหนังสือ
ขนาดเล็กแต่ก็ได้รับการรับรองจากสภาสถาปนิกให้สามารถสอบเพื่อรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
สถาปนิกได้ หาโอกาสยากนักสำหรับวิชาชีพชั้นสูงที่ไม่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจะได้รับ
โอกาส
ประทับใจอาจารย์ที่สอนทั้งสองท่านที่เป็นสถาปนิก และเป็นศิษย์เก่าของสถาบันการศึกษาแห่งนี้
ทั้งสองคน นับเป็นรุ่นพี่ บุคคลตัวอย่างที่นักศึกษารุ่นน้องควรเอาเป็นตัวอย่าง กลับมาผมต้องหาแหล่ง
การการเรียนรู้เพิ่มเติมด้วยการแวะศูนย์หนังสือจุฬาเพื่อซื้อหนังสือสถาปัตยกรรมศาสตร์ตั้งแต่เริ่มต้น
มาศึกษาเพิ่มเติม เพราะด้วยเวลาจำกัดเราไม่สามารถมีองค์ความรู้เพียงพอสำหรับศาสตร์สาขานี้
ที่รวมเอาทั้งศาสตร์และศิลป์มารวมอยู่ในวิชาชีพเดียวกัน
นี่เป็นหนังสือสถาปัตยกรรมพื้นฐานที่ได้มาวันนี้ ความจริงหนังสือเหล่านี้ผมไปลูบ ๆ คลำ ๆ มาตั้งแต่ 3 ปีที่แล้ว มาปีนี้เลยถือโอกาสสอยมาเป็นเจ้าของเสียที ตอนนี้ห่อปกเรียบร้อยตามประสา
คนรักหนังสือ
เล่มนี้เป็นทฤษฎีเบื้องต้นของ ศ.เลอสม สถาปิตานนท์ อาจารย์สถาปนิกชื่อดัง เนื้อหาประกอบ
ด้วยขั้นตอนการออกแบบสถาปัตยกรรม องค์ประกอบทางสถาปัตยกรรม และกรณีศึกษาสถาปัตย-
กรรมที่พักอาศัยที่ออกแบบตามทฤษฎี เชื่อว่าทุกท่านที่เริ่มเรียนสถาปัตยกรรมศาสตร์คงได้อ่าน
กันแล้ว
ส่วนเล่มนี้เป็นการออกแบบบ้านขั้นพื้นฐานของ ศ.เลอสม สถาปิตานนท์ ที่ตีพิมพ์ปีนี้ (2558)
พิมพ์คร้งที่ 8 แล้ว กล่าวการออกแบบบ้านโดยมีรายละเอียด ภาพประกอบครบถ้วน
ถ้ามือใหม่หัดขับ คนขาดประสบการณ์ในการวาดภาพต้องฝึกตามนี้เลp "เทคนิคการเขียน
ภาพลายเส้นในงานสถาปัตยกรรม" ของ รศ.วัชรี วัชรสินธุ์
เล่มสุดท้ายที่ได้มาวันนี้ คือ "การเขียนแบบ 3 มิติ โครงสร้างไม้" ของอาจารย์สถาปนิก 2 ท่าน
แห่งคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นอกจากนี้ผมยังมีหนังสือการออกแบบ เขียนแบบก่อสร้างอีกหลายเล่มที่ซื้อไว้อ่านยามว่าง บทความเรื่องต่อไปจะเอาหน้าปกมาแชร์ครับ
กฎหมายและสัญญา
3108-2105 กฎหมายและสัญญา 2 - 0 - 2
(Law and Contract)
จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจกฎหมายควบคุมอาคารที่เกี่ยวข้องกับอาคารสาธารณะกฎหมายวิชาชีพสถาปัตยกรรมควบคุม กฎหมายวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง และการเขียนรายการประกอบแบบ
2. สามารถนําความรูปในกฎหมายควบคุมอาคาร กฎหมายที่เกี่ยวของและการเขียนสัญญา ไปประยุกต์ใช้ในการประกอบวิชาชีพทางสถาปัตยกรรม
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดี รักการค้นคว้าเพิ่มเติม มีจรรยาบรรณในวิชาชีพ
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับกฎหมายควบคุมอาคาร กฎหมายวิชาชีพสถาปัตยกรรมควบคุม กฎหมายวิชาชีพที่ เกี่ยวข้อง การเขียนสัญญาการออกแบบทางสถาปัตยกรรม และการเขียนรายการประกอบแบบก่อสร้าง
2. นําความรูปกฎหมายที่เกี่ยวข้องไปประ ยุกต์ใช้ในงานออกแบบสถาปัตยกรรม
3. เขียนสัญญาการออกแบบทางสถาปัตยกรรม
4. เขียนรายการประกอบแบบก่อสร้าง
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับกฎหมายควบคุมอาคาร ที่เกี่ยวข้องกับอาคารสาธารณะ กฎหมายจัดสรรที่ดิน กฎหมาย วิชาชีพสถาปตยกรรมควบคุม กฎหมายวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง และการเขียนรายการประกอบแบบก่อสร้าง
จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจกฎหมายควบคุมอาคารที่เกี่ยวข้องกับอาคารสาธารณะกฎหมายวิชาชีพสถาปัตยกรรมควบคุม กฎหมายวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง และการเขียนรายการประกอบแบบ
2. สามารถนําความรูปในกฎหมายควบคุมอาคาร กฎหมายที่เกี่ยวของและการเขียนสัญญา ไปประยุกต์ใช้ในการประกอบวิชาชีพทางสถาปัตยกรรม
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดี รักการค้นคว้าเพิ่มเติม มีจรรยาบรรณในวิชาชีพ
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับกฎหมายควบคุมอาคาร กฎหมายวิชาชีพสถาปัตยกรรมควบคุม กฎหมายวิชาชีพที่ เกี่ยวข้อง การเขียนสัญญาการออกแบบทางสถาปัตยกรรม และการเขียนรายการประกอบแบบก่อสร้าง
2. นําความรูปกฎหมายที่เกี่ยวข้องไปประ ยุกต์ใช้ในงานออกแบบสถาปัตยกรรม
3. เขียนสัญญาการออกแบบทางสถาปัตยกรรม
4. เขียนรายการประกอบแบบก่อสร้าง
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับกฎหมายควบคุมอาคาร ที่เกี่ยวข้องกับอาคารสาธารณะ กฎหมายจัดสรรที่ดิน กฎหมาย วิชาชีพสถาปตยกรรมควบคุม กฎหมายวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง และการเขียนรายการประกอบแบบก่อสร้าง
สภาวะแวดล้อม (Environmental Condition)
3108-2007 สภาวะแวดล้อม 2 - 0 - 2
(Environmental Condition)
จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจหลักการออกแบบอาคารที่มีความสัมพันธกับสภาวะแวดลอม
2. เข้าใจหลักการระบายอากาศ แสงสว่าง
3. เข้าใจหลักการควบคุมเสียงภายในอาคาร
4. มีกิจนิสัยในการใฝ่รู้ ค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติม
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารที่มีความสัมพันธ์กับสภาวะแวดลอม
2. นําความรู้มาประยุกต์กับการออกแบบอาคาร และการแก้ปัญหาสภาพแวดลอม
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารที่มีความสัมพันธ์กับสภาวะแวดล้อม เขตสภาวะความสบาย อุณหภูมิ ความร้อนจากดวงอาทิตย์ ความชื้น กระแสลมและการระบายอากาศ แสงสว่างและการควบคุมเสียงภายในอาคาร
จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจหลักการออกแบบอาคารที่มีความสัมพันธกับสภาวะแวดลอม
2. เข้าใจหลักการระบายอากาศ แสงสว่าง
3. เข้าใจหลักการควบคุมเสียงภายในอาคาร
4. มีกิจนิสัยในการใฝ่รู้ ค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติม
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารที่มีความสัมพันธ์กับสภาวะแวดลอม
2. นําความรู้มาประยุกต์กับการออกแบบอาคาร และการแก้ปัญหาสภาพแวดลอม
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับหลักการออกแบบอาคารที่มีความสัมพันธ์กับสภาวะแวดล้อม เขตสภาวะความสบาย อุณหภูมิ ความร้อนจากดวงอาทิตย์ ความชื้น กระแสลมและการระบายอากาศ แสงสว่างและการควบคุมเสียงภายในอาคาร
วันพุธที่ 22 กรกฎาคม พ.ศ. 2558
การออกแบบสถาปัตยกรรมเบื้องต้น (Fundamental Design)
3108-0003 การออกแบบสถาปัตยกรรมเบื้องต้น 1 -6 - 3
(Fundamental Design)
จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจหลักการออกแบบบ้านพักอาศัยชั้นเดียวคอนกรีตเสริมเหล็ก และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
2. ออกแบบ เขียนแบบบ้านพักอาศัยคอนกรีตเสริมเหล็กชั้นเดียว
3. ออกแบบระยะสั้น ตกแต่งแบบ และนําเสนอผลงานทางสถาปัตยกรรม
4. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการทํางาน รอบคอบ ตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบบานพักอาศัยชั้นเดียว
2. ออกแบบบ้านพักอาศัยชั้นเดียว
3. เขียนและตกแต่งแบบบ้านพักอาศัยชั้นเดียว
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการออกแบบ องค์ประกอบของพื้นที่ใช้สอย กฎหมายที่
เกี่ยวข้อง ของบ้านพักอาศัยชั้นเดียวออกแบบระยะสั้นงานสถาปัตยกรรมขนาดเล็ก
จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจหลักการออกแบบบ้านพักอาศัยชั้นเดียวคอนกรีตเสริมเหล็ก และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
2. ออกแบบ เขียนแบบบ้านพักอาศัยคอนกรีตเสริมเหล็กชั้นเดียว
3. ออกแบบระยะสั้น ตกแต่งแบบ และนําเสนอผลงานทางสถาปัตยกรรม
4. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการทํางาน รอบคอบ ตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบบานพักอาศัยชั้นเดียว
2. ออกแบบบ้านพักอาศัยชั้นเดียว
3. เขียนและตกแต่งแบบบ้านพักอาศัยชั้นเดียว
คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการออกแบบ องค์ประกอบของพื้นที่ใช้สอย กฎหมายที่
เกี่ยวข้อง ของบ้านพักอาศัยชั้นเดียวออกแบบระยะสั้นงานสถาปัตยกรรมขนาดเล็ก
วันอาทิตย์ที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2558
ในที่สุด... การเดินทางสู่เส้นทางสายสถาปนิกก็เริ่มขึ้น
ตัดสินใจอยู่ตั้งนานกับการเริ่มต้นเรียน เทคนิคสถาปัตยกรรม วุฒิ ม.ศ.5 ซึ่งป่านนี้ไม่
ทราบว่าอยู่ไหนก็ต้องถูกรื้อ ค้นขึ้นมาเพื่อสมัครเรียน เป็นสภาพโรงเรียนแล้วยังลังเลที่จะตัดสินใจอยู่เกือบสามชั่วโมงก่อนที่จะสมัครเรียน แต่เมื่อตรวจสอบหลักสูตร และการรับรองของสภาสถาปนิกแล้ว
จึงตัดสินใจว่าเรียน
ทราบว่าอยู่ไหนก็ต้องถูกรื้อ ค้นขึ้นมาเพื่อสมัครเรียน เป็นสภาพโรงเรียนแล้วยังลังเลที่จะตัดสินใจอยู่เกือบสามชั่วโมงก่อนที่จะสมัครเรียน แต่เมื่อตรวจสอบหลักสูตร และการรับรองของสภาสถาปนิกแล้ว
จึงตัดสินใจว่าเรียน
เพียงแค่ได้ฟังบรรยายวิชาแรก ผมก็บอกกับตัวเองว่า ใช่เลย วิชาแบบนี้แหละที่อยากเรียน วิชาที่
รอจังหวะและโอกาสที่จะเรียนอยู่ สำหรับบล็อคนี้วิชาที่จะเรียนคือ
สภาวะแวดล้อม เป็นวิชาที่ศึกษาเกียวกับสิ่งแวดล้อมที่มีความสำคัญต่อการออกแบบเชิง
สถาปัตยกรรม
กฎหมายและสัญญา ศึกษาเกี่ยวกับกฎหมายที่เกียวข้องกับวิชาชีพสถาปัตยกรรม การก่อสร้าง
สัญญา รายละเอียดประกอบแบบ
การออกแบบสถาปัตยกรรมเบื้องต้น เป็นวิชาพื้นฐานวิชาแรกสำหรับผู้ที่ไม่มีพื้นฐานทาง
สถาปัตยกรรม
สถาปัตยกรรม เป็นวิชาชีพเฉพาะชั้นสูง ดังนั้นสำหรับผมจึงเป็นการเริ่มต้นใหม่ทั้งหมด
Hi! Architecture, here I come!
วันพฤหัสบดีที่ 16 กรกฎาคม พ.ศ. 2558
เรียน ปวส.เทคนิคสถาปัตยกรรม
วันนี้วันว่าง เลยตามล่าฝันในกูเกิ้ลเพื่อที่จะหาที่เรียน ปวส.เทคนิคสถาปัตยกรรม ที่สภาสถาปนิก
รับรองว่า หลังจบ ปวส. แล้ว 4 ปี มีสิทธิ์ขอสอบเพื่อขอรับใบอนุญาตเป็นสถาปนิก ตามระเบียบของ
สภาสถาปนิก โรงเรียนที่ว่าคือ โรงเรียนเทคโนโลยีนครปฐม ซึ่งอยู่ใกล้ ๆ กรุงเทพแค่นี้เอง
รายละเอียดการรับรองของสภาสถาปนิก ปรากฏดังนี้
สำหรับท่านที่สายป่านไม่ยาว ไม่มีเวลาพอที่จะไปนั่งเรียนหลักสูตร 5 ปี เพื่อให้ได้มาซึ่งปริญญา
สถาปัตยกรรมศาสตรบัณฑิต (สถ.บ.) การเดินเส้นทางนี้ เพียงแค่มีวุฒิ ปวส. เทคนิคสถาปัตยกรรม
ทำงานอีก 4 ปี เราก็สามารถเป็นสถาปนิกหลักเหมือนเช่นคนที่สำเร็จ สถ.บ. ได้
รับรองว่า หลังจบ ปวส. แล้ว 4 ปี มีสิทธิ์ขอสอบเพื่อขอรับใบอนุญาตเป็นสถาปนิก ตามระเบียบของ
สภาสถาปนิก โรงเรียนที่ว่าคือ โรงเรียนเทคโนโลยีนครปฐม ซึ่งอยู่ใกล้ ๆ กรุงเทพแค่นี้เอง
รายละเอียดการรับรองของสภาสถาปนิก ปรากฏดังนี้
สำหรับท่านที่สายป่านไม่ยาว ไม่มีเวลาพอที่จะไปนั่งเรียนหลักสูตร 5 ปี เพื่อให้ได้มาซึ่งปริญญา
สถาปัตยกรรมศาสตรบัณฑิต (สถ.บ.) การเดินเส้นทางนี้ เพียงแค่มีวุฒิ ปวส. เทคนิคสถาปัตยกรรม
ทำงานอีก 4 ปี เราก็สามารถเป็นสถาปนิกหลักเหมือนเช่นคนที่สำเร็จ สถ.บ. ได้
วันจันทร์ที่ 29 มิถุนายน พ.ศ. 2558
กลับมาเยือนที่เดิม...ที่ที่ความฝันยังค้างคาอยู่
สามปีผ่านไปไม่ได้มาสาน เติมแต่งฝันให้เป็นจริง วันนี้ค้นกูเกิ้ลไปเรื่อย ๆ มาพบว่า ปวส.
เทคนิคสถาปัตยกรรมสมัคร และเปิดเรียนไปเรียบร้อย เสียดายจัง ผ่านไปเดือนกับอีกหนึ่ง
สัปดาห์ขออาจารย์เรียนสักคนจะได้ไหมนะ
สถาปนิกยังเป็นอาชีพที่น่าเรียนและท้าทายอยู่ไม่เสื่อมคลาย... รอโอกาสอยู่นะ
เทคนิคสถาปัตยกรรมสมัคร และเปิดเรียนไปเรียบร้อย เสียดายจัง ผ่านไปเดือนกับอีกหนึ่ง
สัปดาห์ขออาจารย์เรียนสักคนจะได้ไหมนะ
สถาปนิกยังเป็นอาชีพที่น่าเรียนและท้าทายอยู่ไม่เสื่อมคลาย... รอโอกาสอยู่นะ
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)